Особенности социально-психологического восприятия товарных знаков

Аннотация. Статья содержит краткое описание элементов психологической структуры товарного знака, определяющих его эффективность на рынке услуг.

Профессиональный тренинг как форма оптимизации развития психологической готовности учителя к профессиональному взаимодействию с психологом

Аннотация. В статье содержится краткое описание содержания тренинга развития психологической готовности  учителя к взаимодействию с психологом. В качестве  формы и метода работы предложен профессиональный тренинг.

Развитие профессионального самосознания будущего учителя как показатель его подготовленности к профессиональной деятельности

Аннотация.    В статье представлены  результаты изучения составляющих профессионального     самосознания у будущих педагогов.

Интеллект-карты как многомерный мнемонический метод

Аннотация: Презентация подготовлена по материалам книги Тони и Барри Бьюзена «Супермышление» и представляет собой описание  интеллект-карт  как многомерного мнемонического метода.

Составитель: Тишкова А.А.

Скачать презентацию

Примерная схема изучения деятельности методического объединения педагогов

Аннотация. Предлагаемая схема   позволяет  проанализировать  деятельность МО  педагогов по ключевым параметрам его эффективности.  В схему анализа деятельности МО педагогов  включены количественные  (состав МО, уровень квалификации, количество проведенных заседаний) и качественные (участие  в конкурсном движении, результативность самообразования и т.п.) показатели   развития профессиональной компетентности педагогов в рамках деятельности МО.

Лист наблюдения и оценки занятия

Аннотация.  Предлагаемая схема анализа  занятия  педагога дополнительного образования  разработана в соответствии с современными требованиями к содержанию и организации  занятия в системе дополнительного образования. По своей форме предложенная схема анализа носит комплексный психолого-педагогический характер, т.е., анализ  ориентирован как на дидактическую структуру  занятия, так и на оценку процессуальных характеристик (например, деятельность педагога по вовлечению учащихся в активный процесс познания). 

Ключевым моментом является  характер познавательной деятельности учащихся и методы, приемы ее организации.

В схеме анализа занятия выделены основные блоки: организация занятия, содержание (информационная и технологическая основа) занятия, деятельность педагога (его базовые компетенции), деятельность учащихся на занятии, общая результативность занятия.

Анализ осуществляется с выделением уровня («хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно») представленности и  реализации каждого параметра содержания и организации занятия.

Анализ занятия завершается  общими выводами и предложениями,  которые фиксируются в специально отведенных для этого графах.

С целью оптимизации  процесса анализа занятия, повышения его эффективности и объективности прилагается  фотография занятия..  

Положение о методическом объединении педагогов

Аннотация.  Положение о МО педагогов представляет собой структурированный  нормативный документ, определяющий содержание и организационные основы его деятельности.